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Tagungvor OrtILF Mainz

1+1>2! Konfessionelle Kooperation im Religionsunterricht in der Sek I

Diese Veranstaltung richtet sich an Lehrkräfte für Evangelische und Katholische Religion, die an ihrer Schule konfessionelle Kooperation im Religionsunterricht erproben möchten. Eine Fortbildung dazu ist in diesem Zusammenhang verpflichtend vorgesehen.

FürSekundarstufe ISekundarstufe IIKatholischRheinland-Pfalz
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Termin

  1. Religionspädagogisches Institut, Mainz

Worum es geht

Diese Veranstaltung richtet sich an Lehrkräfte für Evangelische und Katholische Religion, die an ihrer Schule konfessionelle Kooperation im Religionsunterricht erproben möchten. Eine Fortbildung dazu ist in diesem Zusammenhang verpflichtend vorgesehen. Wichtig ist, dass konfessionell-gemischte Teams einer Schule teilnehmen.

In der Fortbildung nehmen wir uns Zeit, uns als evangelische und römisch-katholische Lehrkräfte kennenzulernen. Wir werden sensibel für die konfessionell unterschiedlichen Akzentuierungen des Christseins und die Auswirkungen, die Konfessionalität auf uns als Unterrichtende hat. Konfessionell-kooperativer Religionsunterricht nutzt diese Unterschiede konstruktiv im Miteinander der Lerngruppe.

Zwei Mitautoren der Lehrpläne für Katholische und Evangelische Religionslehre zeigen auf, wie die Lehrpläne zueinander in Beziehung gesetzt werden können.

Anschließend besteht Gelegenheit zum Erstellen Ihres schuleigenen Arbeitsplans. Die Dozentinnen und Dozenten unterstützen Sie gerne dabei.

Die Fortbildung findet in Kooperation mit dem EFWI statt.

Mitwirkende

Leitung
Lisa Kupczik, Maren Löwe, Elmar Middendorf, Dr. Markus Sasse

Anerkennung als Fortbildung

Maßgeblich ist der Eintrag im Katalog des jeweiligen Landes.

Für wen und wozu

Schulstufen
Sekundarstufe IKlasse 5–10Sekundarstufe IIKlasse 11–13
Konfession
Katholisch
Bundesland
Rheinland-Pfalz

Ort

Veranstalter und Kontakt

Institut für Lehrerfortbildung Mainz

Institutaus dem bisherigen Veranstaltungskalender übernommen

Veröffentlicht am 14. September 2026 · zuletzt geändert am 14. September 2026

Anmeldung bis 24. Februar

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