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Tagungvor OrtILF Mainz

1+1>2! Konfessionelle Kooperation im Religionsunterricht in der Grundschule

Diese Fortbildung richtet sich an Lehrkräfte für Evangelische und Katholische Religion in Rheinland-Pfalz, die sich entschieden haben, den Religionsunterricht konfessionell-kooperativ zu gestalten.

FürPrimarstufeKatholischRheinland-Pfalz
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Termin

  1. Religionspädagogisches Institut, Mainz

Worum es geht

Diese Fortbildung richtet sich an Lehrkräfte für Evangelische und Katholische Religion in Rheinland-Pfalz, die sich entschieden haben, den Religionsunterricht konfessionell-kooperativ zu gestalten. Sie tragen dazu bei, den RU angesichts der gesellschaftlichen und schulpolitischen Rahmenbedingungen weiterzuentwickeln. Eine Fortbildung ist in diesem Zusammenhang verpflichtend vorgesehen. Empfehlenswert ist, dass konfessionell-gemischte Teams einer Schule teilnehmen.

Beginnt man solch ein neues Projekt, stellen sich Fragen ein: organisatorischer, inhaltlicher und didaktischer Art.

Die Veranstaltung "1+1>2!" will Klarheit schaffen. Die Lehrkräfte können

  • eigene Erfahrungen und Sichtweisen von Konfessionalität wahrnehmen;

  • Felder in den Blick nehmen, in denen eine besondere "konfessionelle Sensibilität" vonnöten ist;

  • schuleigene Arbeitspläne entwickeln oder daran weiterarbeiten

  • Organisatorisches besprechen;

  • sich mit einer exemplarischen Unterrichtseinheit auseinandersetzen.

Alle Teilnehmenden erhalten einen Zugang zu einer digitalen Plattform, auf der sie viele Informationen und praktische Hinweise erhalten.

Hinweis: Die Fortbildung findet in Kooperation von EFWI und ILF statt.

Mitwirkende

Leitung
Lisa Kupczik, Maren Löwe

Anerkennung als Fortbildung

Maßgeblich ist der Eintrag im Katalog des jeweiligen Landes.

Für wen und wozu

Schulstufe
PrimarstufeKlasse 1–4
Schulform
Grundschule
Konfession
Katholisch
Bundesland
Rheinland-Pfalz

Ort

Veranstalter und Kontakt

Institut für Lehrerfortbildung Mainz

Institutaus dem bisherigen Veranstaltungskalender übernommen

Veröffentlicht am 14. September 2026 · zuletzt geändert am 14. September 2026

Anmeldung bis 6. April

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