Interreligiöses Lernen mit den Weltreligionen-Koffern – Islam

Die Gegenstände aus den Weltreligionen-Koffern bieten einen gleichermaßen authentischen wie niedrigschwelligen Weg, um mit Schülerinnen und Schülern über religiöse Praxis anderer Religionen ins Gespräch zu kommen. Welche Bedeutung haben die Gegenstände und in welchen religiösen Kontexten werden sie verwendet? Was ist für uns zu beachten, wenn wir sie nutzen? Im Gespräch mit einer jüdischen Religionspädagogin wollen wir gemeinsam erproben, wie interreligiöses Lernen mit Gegenständen der Weltreligionen-Koffern und anderen Materialien in Grundschule und Sek I gelingen kann.

Weitere Veranstaltungen zu den Koffern Buddhismus (14.04.27), Hinduismus und Christentum folgen.